5月24日下午，教务处、教学质量监控与评估中心党支部牵头在知行楼122会议室开展学校党委理论学习中心组第五片区主题教育专题学习。学习议题为，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。学校党委副书记、校长陈寒出席会议并作主题发言。教务处、教学质量监控与评估中心党支部书记王吉春主持会议。中心组第五片区7个部门处级以上干部参加学习。

教务处处长、教学质量监控与评估中心主任邹洪伟领学“六个必须坚持”。他根据党的二十大精神，结合学校本科教学的实际情况，基于教务处、教学质量监控与评估中心具体业务工作，进一步诠释“坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下”的理论内涵和实践价值。他提出，贯彻落实“六个必须坚持”，需树立七大思维：战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维及底线思维。他指出，要把“六个必须坚持”作为办事创业的重要遵循，转化为推动工作的强大力量，扎实推进“1532”本科教育鼎新工程。

在主题发言和自由讨论环节，参与学习的7个部门的处级干部结合主题教育谈提升、结合领学谈理解、结合岗位谈改进、结合问题谈做法。教育科学学院党委书记王海榕重点就“坚持系统观念”谈了自己的理解，并就主题教育开展以来教育科学学院和她本人的学习与践行情况进行介绍。教师教育实训中心主任艾虹就系统推进学校教师教育实训工作和师范生技能竞赛工作谈了具体看法，并对目前我校师范生技能竞赛存在的问题进行剖析。学报编辑部主任唐虎兵、副主任秦玮远就学报工作系统融入学校发展进行主题发言。在自由交流环节，7个部门的其他同志围绕教研模式建构、本科实践教学体系、二级学院学生工作进行交流发言。

陈寒对中心组第五片区开展的主题教育专题学习进行总结发言。他认为，此次专题学习准备充分，过程扎实，效果明显；领学站位高，主题发言与自由交流实，聚焦学校发展实际问题，对业务工作有深入思考，有很强的实践指导价值。他提出，进一步深入学习，用“六个必须坚持”创造性开展实际工作，进一步做好调查研究工作。他强调，在下一阶段工作中，要重点围绕专业精准定位、人才培养模式改革、有组织的研究与社会服务、教学评价体系构建开展调查研究，真找问题、找真问题，用真举措，求真改变，促进学校高质量发展。

(来源： 教务处 文：张莉萍 审核：邹洪伟)