为提高师范人才培养的高质量，摸清工作存在的问题和漏洞，强化持续改进，6月4日，学校在高新校区知行楼914会议室召开生物科学、音乐学、地理科学专业认证预认证职能部门询证暨专家组意见反馈会。党委书记王海滨、副校长陈寒出席会议并讲话，预认证专家组，职能部门、公共课学院负责人，生物科学、音乐学、地理科学3个专业党政领导班子、专业负责人、专任教师，教学质量监控与评估中心全体成员参加了会议。会议由教学质量监控与评估中心主任、教务处负责人主持。

预认证专家结合预认证考查情况，围绕“学生中心 产出导向 持续改进”的认证理念，对教师教育发展中心、人事处、学工部、校团委，招就处等职能部门负责人开展师范类专业询证工作，并听取了预认证专家资料抽查和及听课组对音乐学、地理科学、生物科学专业的考查反馈意见。

教务处负责人指出，各职能部门负责人要加强对认证标准、专业自评报告的系统学习，掌握认证理念，熟悉核心数据，客观真实，精准回答专家所提出的问题。音乐学、地理科学、生物科学3个专业要根据专家的反馈意见，高速度，高质量，扎实推进整改工作。

陈寒对3个认证专业及各职能部门提出“三个”强化：强化对师范认证工作对学校的办学特色、专业发展重大意义的认识，增强认证内驱力；强化接受专家质询、访谈的培训，增强回答问题的有效性；强化预认证专家反馈意见的思考，突出认证重点，点面结合度。陈寒要求，一是端正认证态度，增强责任使命担当感，确保3个专业高质量通过专家进校考查；二是精心准备，熟悉专家的工作方式流程，以事实为依据，以数据为核心，以认证理念为抓手，精准回答问题；三是全校职能部门、公共课学院要主动作为，敢于作为，勠力同心，协同配合，出色完成认证任务。

王海滨在总结讲话中指出，认证工作光荣而艰巨，任重而道远。学校3个专业首次同时接受联合认证，既是对音乐学、地理科学、生物科学的一次深入检查，也是对我校师范类专业建设水平的一次全面检阅。认证工作务必紧扣认证新标准，持续改进，坚持“改”字当头，要切忌侥幸心理，提高系统性，对准专家提出的问题，统筹组织，各部门协同作战，整体推进，实施有效举措，务必见到真效实效。学校各单位要提高认识，明确职责，充分准备，勇于担当，敢于作为，师生全员参与认证，以饱满的激情、真抓实干的作风、浓厚的认证氛围，迎接教育部专家进校考查。

师范类专业预认证意见反馈会，有利于提高对专业认证的认识，明确认证的工作动态，增强认证的信心，为教育部专家进校认证考查做好准备。

（来源：教学质量监控与评估中心    文：雷忠 陈雪琴  审核：邹洪伟   编辑：邵阿敏）