为迎接师范类专业认证专家组进校考查，进一步强化认证意识，提高站位，查找短板，持续整改，确保我校生物科学、音乐学、地理科学3个专业顺利通过中学教育第二级认证，6月1-4日，学校组织校内专家按照认证流程和要求，对3个专业开展预认证。

6月1日，学校在高新校区知行楼612会议室召开师范类专业预认证专家预备会，校长李树勇参加会议并讲话，教学质量监控与评估中心负责人、校内预认证专家组全体成员、正式认证专家组联络员、教学质量监控与评估中心全体工作人员参加了会议。党委常委、副校长陈寒主持会议。

教学质量监控与评估中心主任、教务处负责人介绍了预认证专家组成员、预认证模式流程、具体任务分工。他指出，师范专业预认证是学校开展认证工作的一项必修课程，也对学校取得推进认证工作总结的经验，专家组必须按照专家进校考查的方式扎实开展询证、查证，以问题为主线，全面了解专业的情况，帮助专业补齐短板，突显师范专业特色。

陈寒就预认证工作提出三项工作要求：一是认清形势，固化成果。本次三个专业同时认证，任务重、要求高、形势严峻，开展预认证工作就是要促进各部门、接受认证的单位以最好的状态迎接专家进校考查。二是明确工作目标，推动认证工作改进。预认证要以问题为导向，整体推进，持续改进为工作目标，开展地毯式排查，做到每一项工作环环紧扣，全面核查。三是严格遵循工作原则，出色完成任务。必须坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的原则，求真务实，不回避认证工作中存在的问题。

李树勇在讲话中强调，学校三个专业首次同时接受教育部认证专家联合进校考查，是对学校专业建设水平的检验，是促进认证工作整体推进的良好机遇，意义重大，影响深远。李树勇要求，一是必须严肃认真做好师范类专业预认证工作，荷枪实弹搞好模拟演练，将认证中存在的问题消灭在萌芽状态中。二是必须锚定认证目标，把握认证新标准，切实提高认证工作质量，认证专家联络员要履职尽责，工作热情周到。

此次师范类专业预认证专家预备会，确立了工作目标、明确了工作任务，提出了工作要求，为师范类专业预认工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

（来源：教务处   文：雷忠 陈雪琴   审核：邹洪伟   编辑：邵阿敏）