为深化新时代思政课教学改革，落实“以赛促教、以赛促研”工作要求，全面提升教师教学能力与育人实效，4月3日，马克思主义学院举办“赋能·突破·成长·启新”思政课教师专项培训暨教学能力提升研讨会。会议特邀教育部首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者、长安大学马克思主义学院硕士生导师李婷教授作专题指导，学院全体教师参会学习。
李婷教授以全国高校思政课教学展示活动为切入点，结合自身丰富的参赛与评审经验，深入解读赛制变革背后所蕴含的思政课教学改革方向。她重点阐释国赛“8+3+3”全景式考察体系，系统剖析教学展示、现场答疑、理论储备等关键环节的考察要点，明确指出赛制设计旨在坚决杜绝“表演型教学”，引导教师深耕课堂主阵地、聚焦学生成长需求、夯实专业理论功底。她特别指出，青年教师应将备赛过程视为常态化的教学反思，强化团队协作意识，积极推进大中小学思政课一体化建设，将比赛标准转化为日常教学的“金课”标准。
针对即将参加各级比赛的选手，李婷教授进行了“点对点”的精准辅导，从参赛选题的“政治高度”与“学理深度”切入，细致讲解了教学设计方案的打磨技巧、教学视频拍摄的注意事项以及现场答辩的逻辑构建，为选手们厘清了备赛思路，提振了参赛信心。
在互动交流环节，学院青教赛选手及青年教师踊跃提问，就“如何在有限时间内讲透深刻理论”“如何处理预设教案与课堂生成的关系”“人工智能时代的思政课改革”等问题与李婷教授进行了深入探讨。参会教师纷纷表示，此次研讨会内容务实精准、紧贴实战，既有宏观的方向指引，又有微观的操作指南，为学院思政课教师尤其是青年教师的梯队建设注入了强劲动力。
此次研讨会为学院思政课教师搭建了高水平的学习交流平台，有效助力教师教学能力的整体提升。下一步，马克思主义学院将持续以教研活动为抓手，充分发挥“传帮带”机制作用，把赛事标准与改革导向转化为常态化教学实践，不断创新教学方法、锤炼教学本领、打造高质量思政课堂，切实落细落实立德树人根本任务。
