3月21日，本科教育教学审核评估入校评估专家见面会在高新校区知行楼514会议室举行。教育部本科教育教学审核评估入校评估专家，四川省教育厅二级巡视员程微梦、教育督导与审计处副处长吴越、高等教育处副处长何霖俐等领导，学校党委书记、校长李树勇，党委副书记黄永忠、副校长费文晓、陈寒，有关职能部门、二级学院负责人参加会议。评估专家组组长黄达人教授主持会议。

黄达人介绍专家组成员并说明考察要求。他指出，专家入校评估是对线上评估的补充和深化，通过现场考察、实地调研、文档调阅等手段，对线上评估后存疑的问题进行重点求证，形成对学校本科教育教学工作全面、客观、准确、公平、公正的评价。学校要以平常心、正常态对待评估过程，完成审核评估工作。

程微梦要求，一是要提高认识，深刻理解本轮审核评估的重要意义。在思想上高度重视、行动上积极作为，进一步提升办学品位和办学质量。二是要做好示范，努力打造部省协同“样板间”。要积极配合专家组工作，充分吸收专家组意见建议，聚焦问题，对标找差，补软补短，进一步提升办学水平，为全省推进审核评估工作发挥示范引领作用。三是要严肃纪律，以平常心正常态接受评估。要严格遵守中央八项规定精神，摆正评估心态，克服“应试”迎评，学校与专家组形成“质量共同体”，共同促进“评、建、改”工作。

李树勇代表学校党政及全体师生员工，向莅临我校开展本科教育教学审核评估工作的各位专家、领导，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并作题为《深入落实立德树人、推进模式机制创新，全面提升本科教育教学质量》的校长补充报告。一是全面完善三全育人机制，落实立德树人根本任务。深入推进三全育人工作，着力构建“大思政”格局；构建“一主两类五场”体系；有力彰显场馆教育特色，狠抓“课程思政”书记工程，全面推进课程思政建设。二是深入推进专业分类建设，不断彰显鲜明专业特色。厚德强能、服务城乡，深入推动“师范做强”；重文精艺、扎根区域，深入落实“艺体做精”；求真崇实、服务需求，着力推动“应用做实”。三是着力构建“1532”教学体系，促进人才培养改革。坚持一流本科专业引领，构建三级递进培育体系；坚持一流本科课程示范，持续提高课程建设质量；坚持教研教改赋能教学，构建教研教改新格局；坚持以竞赛为牵引，学科竞赛成绩显著提升；坚持认证评估齐头并进，专业认证成效显著。四是深入推动校地双向赋能，显著增强社会服务能力。坚守教师教育初心，教育服务提质增效；深耕区域文化沃土，文化服务打磨精品；推动校地互动共融，科技服务走深走实。五是有效建立质量保障体系，逐渐形成人本质量文化。构建“三环四方五维”体系，完善循环闭合保障机制；强化教学常规检查，规范教学运行；积极开展各类评估，师生共建质量文化。

（来源：教学质量监控与评估中心 文：雷忠 图：余陶均 审核：邹洪伟）